[chương trình]
1. Về ngành sản xuất và bet88 com (giải thích từ nhóm của chúng tôi)
2. Về ngành công nghiệp di động (giải thích từ nhóm của chúng tôi)
3. Hãy suy nghĩ về tính di động trong tương lai (công bet88 kèo cá nhân/công bet88 kèo nhóm)
4. Kỹ sư Video xem
Kinh nghiệm lập kế hoạch di động trong tương lai
Là một kỹ sư tham gia lập kế hoạch sản phẩm, tôi thực hiện công bet88 kèo cá nhân và nhóm với chủ đề "Suy nghĩ về các sản phẩm di động mà tôi muốn có trong 10 năm". Trong công bet88 kèo cá nhân của tôi, tôi đã thực hiện một cách tiếp cận nghiêm túc, tập trung vào quan điểm của "tôi muốn loại sản phẩm nào khi đứng ở vị trí của khách hàng" và "loại sản phẩm nào sẽ là một hit".
Trong công bet88 kèo nhóm, chúng tôi thu hẹp các ý tưởng sản phẩm mà các cá nhân đưa ra với một. Họ đề xuất các khái niệm sản phẩm khéo léo, bao gồm xe tự lái và tính di động cho phép di chuyển thoải mái của nội thất. Cuối cùng, chúng tôi đã yêu cầu sinh viên xác minh rằng các sản phẩm mà họ đã đưa ra sẽ được nhận ra sau 10 năm.
Tôi nghĩ thông qua hội thảo này, chúng tôi có thể trải nghiệm công bet88 kèo của các kỹ sư và hiểu sâu hơn về ngành công nghiệp di động.
Chúng tôi hy vọng rằng tất cả các sinh viên tham gia đều có thể được sử dụng để giúp họ trong bet88 kèo săn công bet88 kèo trong tương lai.
Xin lưu ý rằng các mục sẽ được chấp nhận từ tháng 9 trở đi, vì vậy xin vui lòng nộp đơn.
tin tức
[Giới hạn cho sinh viên khoa học] 2025 Trải nghiệm làm bet88 kèo một ngày của sinh viên mới tốt nghiệp hiện đang được tiến hành
Nhóm MeITEC nắm giữ "kinh nghiệm làm bet88 kèo một ngày" chỉ dành cho sinh viên khoa học trong khoảng thời gian từ tháng 9 đến tháng 2. Ngoài "Khóa học kinh nghiệm làm bet88 kèo kỹ sư chuyên nghiệp" và "Khóa học trải nghiệm bước nghề nghiệp" được tổ chức hàng năm, chúng tôi sẽ giới thiệu "Khóa học Trải nghiệm Kế hoạch Di động Tương lai" sẽ cho phép bạn trải nghiệm lập kế hoạch và làm bet88 kèo trên các sản phẩm di động, bắt đầu như một công cụ phái sinh của "Khóa học kinh nghiệm làm bet88 kèo chuyên nghiệp" từ ngày 1 tháng 9.
